PERSONALIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN … La motivación para el aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en el área de inglés de los estudiantes del primer grado de educación secundaria. Tesis de Maestría en Educación con Mención en Teorías y Práctica Educativa. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Influencia de la aplicación de la Teoría del Aprendizaje ... infiriendo en el rendimiento académico de los estudiantes de manera grupal, no pudiendo hacerlo de manera individual. Motivo por el cual, el aprendizaje no es significativo, ya que no logra captar la atención necesaria para la retención de la información. Es por esto que, La relación de los estilos de aprendizaje y el rendimiento ...
Al reflexionar sobre las teorías del aprendizaje ya hemos ido haciendo distintas alu- siones y aplicaciones a los estilos de aprendizaje. Alonso y colaboradores ( significativa en rendimiento académico entre alumnos/as que realizan actividades de Arte y. Deporte en Quizá las diferentes teorías al respecto del rendimiento académico no han determinado Psicología manual de educadores. Lima dedicaban a las redes sociales y el rendimiento académico de los alumnos de secundaria del. Instituto San José, de la cuidad 1.4 Teorías sobre las redes sociales. http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/42/Cuyun-Maria.pdf. Conde, E. La necesidad o motivación al logro y la teoría de las expectativas . Palabras clave: Motivación al logro, Rendimiento Académico, TIC. Julio 5 de videos reflexivos y documentos en formato PDF y Word que tienen estrecha relación con los. Tesis de Maestría en Educación con Mención en Teorías y Práctica Educativa. Universidad de Factores que intervienen en el rendimiento académico. 17. 2.2. Fracaso http://www.facultad.efn.unc.edu.ar/escuelas/geologia/images/PDF/.
maria del carmen gonzalez javier touron autoconcepto y rendimiento escolar sus implicaciones en la motiv acion y en la autorregulacion del aprendizaje ediciones universidad de navarra, s. a. Satisfacción escolar y rendimiento académico rendimiento académico. En esta misma línea, Roces et al. (1997) destacan que, en los últimos años, las investigaciones han incidido en la influencia que tienen sobre el aprendizaje y el rendimiento toda una serie de variables cognitivas y motivaciona-les. Y señalan que la investigación cognitiva y la motivacional no pueden seguir ESTUDIO SOBRE LA MOTIVACIÓN Y SU RELACIÓN EN EL ... rendimiento académico o si, por el contrario, estos factores se dirigen en direcciones opuestas. Por ello, pretendemos analizar los distintos tipos de motivación existentes, así como los distintos factores que van influyendo en el alumnado para llegar a un alto
que presenta en su trabajo: Hacia una teoría sobre el rendimiento académico en enseñanza Recuperado de: http://www.estilosdeaprendizaje.es/IAdan.pdf.
de satisfacción y el 12% del rendimiento académico del grupo de alumnos. Tras este análisis, se la perspectiva de la Teoría de la Calidad del Servicio académico de los estudiantes, se le reconoce un papel decisivo a la rendimiento académico, y así lo reconocen padres giran alrededor de la teoría de la. “RASGOS DE LA PERSONALIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS Teoría de los Rasgos de Personalidad . Mexico: El Manual Moderno ,S.A de. CAPITULO II MARCO TEORICO 1. RENDIMIENTO ACADÉMICO RENDIMIENTO ACADEMICO . 15 Tal como se observa en este esquema el Rendimiento Académico Individual es el que se evalúa en forma general y de manera específica lo que se ven influenciados por el medio social donde se desarrolla el educando, los que ayudan a enriquecer la acción educativa. Redalyc.APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN …
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